Peran Muhammadiyah dalam rangka mencerdaskan generasi penerus bangsa

di luar negeri

Oleh Muhammad Riham Sulton Edy

Kader PK IMM FIP UMJ 2020

 

Stigma yang meluas di masyarakat: jika ada warga negara Indonesia yang bisa bekerja di luar negeri, mereka adalah orang yang sudah mencapai tahap sukses. Mereka mengeluhkan nasib rakyat di negara tersebut karena mereka menginginkan kehidupan yang lebih baik dan mereka menginginkan pendidikan yang lebih baik. Di balik kisah sukses PMI (Pekerja Migran Indonesia) ada fakta yang cukup memprihatinkan. Menurut laporan berita BBC, Indonesia mengindikasikan puluhan bahkan ratusan ribu anak lahir di negara lain (dalam hal ini Malaysia) tanpa kewarganegaraan. Hal ini mungkin disebabkan meningkatnya perkawinan antara PMI yang menikah dengan penduduk lokal (Malaysia) tanpa sepengetahuan otoritas setempat, atau pasangan PMI yang melahirkan di Malaysia tanpa terlebih dahulu mengunjungi kedutaan Indonesia di Malaysia. Akibatnya, anak-anak tersebut tidak memiliki dokumen resmi dan status kewarganegaraan yang jelas, sehingga akses pendidikan mereka selama berada di Malaysia tidak terjamin karena pemerintah setempat tidak mengakui mereka sebagai warga negara, juga tidak dapat kembali ke Indonesia karena tidak memiliki kelengkapan dokumen. Bahkan mereka dihadapkan oleh 2 hal jika memaksakan untuk sekolah mereka akan beresiko ditangkap oleh aparat karena tidak memiliki dokumen, atau menerima kenyataan tidak melanjutkan Pendidikan.

Muhammadiyah menyadari betul hal tersebut. Melalui Pimpinan Cabang Istimewa Muhammadiyah Malaysia (PCIM) Muhammadiyah menaungi beberapa sanggar bimbingan yang difasilitasi oleh Muhammadiyah. Melalui amal usaha dalam bidang Pendidikan di bawah nauangan perguruan tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah melakukan kegiatan yang dinamakan Program Kuliah Kerja Nyata Pendidikan Kemitraan Internasional Merdeka Belajar Kampus Merdeka Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah (PKKN/KKN-DIK KI MBKM PTMA). Kegiatan ini diadakan dalam rangka untuk membantu menghadirkan Pendidikan yang lebih baik kepada anak-anak yang tidak seberuntung kita. Dalam hal ini peserta kegiatan akan ditempatkan di Sanggar Bimbingan (SB) di bawah naungan Sekolah Indonesia Kuala Lumpur dan berada di bawah Atase Pendidikan, Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI). Meskipun faktanya SB ini jauh jika dibandingkan oleh sekolah di Indonesia, tetapi dengan hadirnya SB ini setidaknya bisa membantu anak-anak yang tidak memiliki akses Pendidikan formal agar bisa melanjutkan pendidikannya dan bisa diberikan kesempatan untuk menggapai mimpi mereka.

Hal ini perlu perhatian lebih dikarenakan fenomena ini sangat menyedihkan dan banyak orang yang terjebak dalam fenomena teresebut. Butuh perhatian lebih dari pemerintah Indonesia maupaun masyarakat Indonesia agar anak-anak yang kurang beruntung ini bisa merasakan kualitas Pendidikan yang lebih baik. Kita sebagai mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan seharusnya memiliki kepekaan lebih dalam menyikapi hal ini. Karena setelah 7 angkatan dilaksanakan, peserta dari rumpun Fakultas Ilmu Pendidikan hanya segelintir mahasiswa saja, sisanya bahkan dari fakultas yang tidak tepat. Hal ini menjadikan ketidak sesuaian penyampaian materi dikarenakan bukan dari FIP.

Terlebih kita sebagai kader IMM harus memiliki rasa peduli yang lebih tinggi. Karena kita berpegang teguh pada trilogi dan trikompetensi yang tertanam pada ideologi kita. Kegiata semacam ini adalah salah satu implementasi dari trilogi maupun trikompetensi yang ada dalam IMM. Semoga kedepannya banyak mahasiswa FIP yang bersedia secara Ikhlas untuk mengabdi kepada masyarakat.

Kuala Lumpur 6 Juni, 2023

 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

“Karena Ikatan Membuat Aku Dan Kamu Menjadi Kita”

Gambar
Penulis: Dinulil Zaman Oronlewo (Ketua Umum PK IMM FIP UMJ Periode 2023/2024)  Ber-IMM itu bukan karena ada Kamu atau Dia, Bukan juga karena ada Aku dan Kamu, Tapi semua itu karena ada Allah SWT yang menyertai langkah Kita. Ber-IMM itu bukan karena paksaan, namun dilandasi dengan niat Fastabikhul Khairat. Perjuangan adalah kata wajib dalam mencapai tujuan, Gaduh akan kata-kata terlontar itu biasa. Satu Tujuan, Satu Visi, Satu Misi Semangat Perjuangan ada lelangkah bagi sejarah bangsa ini, teriakkan perubahan hingga rakyat sadar atas perubahan. Suarakan persatuan hingga rakyat sadar untuk perubahan Bergerak Berjuang untuk menjadi intelektual yang progresif dan berwawasan luas. Selamat Milad Ikatanku Mari Panjangkan Kembali umur perjuangan Jangan sebentar berapi kemudian menjadi debu tak berarti, Menjadi lidah yang pandai menjilat para petinggi, Menjadi kehancuran bagi segala kebaikan. Disinilah tempat kita berjuang, Disinilah sarana kita untuk bersyiar dan berdakwah Karena sebuah ikatan
Read >>

Memahami Perempuan: Tak Segampang itu

Gambar
Oleh: Dedi Mursadi Memahami Perempuan: Tak Segampang Itu Tulisan yang saya buat ini agak ringan, renyah, manis, gurih dan sedikit pedas. Seperti menu buka puasa kita di waktu Maghrib. Dengan es teh manis atau es buah. Ditambah beberapa gorengan dan lontong yang dilengkapi sedikit sambal, saus dan cabai hijau, dan beberapa cemilan lain yang rasanya gurih dan renyah. Serta buah manis sebagai pencuci mulut. Balas dendam karena seharian tak makan dan minum. Ketika membahas tentang perempuan, maka yang terlintas dalam benak beberapa orang pada umumnya adalah orang yang maha benar dan tidak mau salah sedikitpun. Meskipun salah, perempuan akan tetap mengaku benar. Bahkan ada rumus yang mengatakan seperti ini, “Rumus pertama, Perempuan selalu benar. Rumus kedua, kalau perempuan salah, maka kembali ke rumus yang pertama.” Rumus ini berlaku untuk mayoritas di kalangan perempuan. Walau tidak semua sepakat, tetapi pada hakikatnya perempuan tidak ingin disalahkan dan tidak akan mengakui kalau ia sa
Read >>

PENDIDIKAN KARAKTER PERSPEKTIF K.H. AHMAD DAHLAN

PENDIDIKAN KARAKTER PERSPEKTIF K.H. AHMAD DAHLAN Oleh: Galih Maulana Hendrawan   A.    Latar Belakang Usia Pendidikan Muhammadiyah lebih tua dari Muhammadiyah itu sendiri. K.H. Ahmad Dahlan sebagai pendiri Muhammadiyah terlebih dahulu mendirikan sekolah yang sangat sederhana yaitu mendirikan sekolah dirumahnya sendiri sebagai suatu lembaga dakwah pertama kali yang K.H. Ahmad Dahlan dirikan pada tahun 1911 lalu pada tahun 1912 mendirikan persyarikatan Muhammadiyah. Maka bukanlah hal yang berlebihan dan mengherankan jika berdirinya persyarikatan Muhammadiyah adalah untuk menjamin keberlangsungan pendidikan Muhammadiyah itu sendiri. Pada dasarnya Pendidikan Muhammadiyah beridiri dengan dilatarbelakangi oleh kondisi umat islam yang amat mengkhawatirkan pada saat itu, ada penyakit kronis yang harus di tuntaskan dan akan menjadi ancaman bagi umat islam yaitu penyakit kemiskinan, kebodohan dan keterbelakangan. Satu-satunya upaya yang dilakukan untuk memutus lingkaran tersebut adalah d
Read >>